1

B

Sandra Saitz Ceballos,
Ma. Elena Dávila Castillo,
Ma del Carmen Corona Corona,
Juan Manual García Maldonado,
Ma. Emilia Velásquez Martínez.

DNA insulation and extraction and its biotechnology implications

High School

2

B

Jorge Moreno Hernández.

Elaboration of three-dimensional images that support biology teaching

All

3

B

Biol. María Elena Ferreira García
Biol. Alma Rosa Vázquez Montes
PAUTA Programa Adopte un Talento

PAUTA: a proposal of activities to develop science skills of primary students (focused in biology topics)

Primary School

4

B y f

José Luis López López.

Energy as pilar of life

Secondary and high school

5

CN

Emilio Moreno Cabral

GLOBE a daring adventure for students and teachers

Secondary and High School

6

CN

Luis Meza Arcos , Ramón Hernández Acosta.,  Miguel A. Monroy de la  Rosa
Ma. Hortensia García Vigil.

Recreational science in classroom?

All

7

CN

Marina La Grave, Roberta Johnson PhD, Lic. Becca Hathaway

Earth system: water, air, grounds, life and space

All

8

CN

Universum

Secondary school

9

EA

Aída María Lara Espinosa, Pastor Gaspar Castro Soberanis, María Luisa Novelo Solís, María Teresa Paz and Fernández.

Skills development using educational projects

Secondary School

10

EA

Laura Ortiz Esquivel and
Clemente Reza García

A square of problems or problems of square?

Primary, Secondary and High school

11

EA

Alejandro González and Hernández.

Teaching strategies for an active learning of natural sciences

Secondary and High school

12

EA

Margarita Rasilla Cano.

Educational teaching through games

High school and College

13

EA

Luis Miguel Trejo Candelas

Pending

14

EA

Alejandra González Dávila.
Programa La Ciencia en tu Escuela..

Measurement as an strategy to develop scientific skills in primary education

Primary School

15

EA

Rosamaría  Catalá Rodes

Strategies of procedural learning

Secondary and High school

16

EA

Jorge  Rafael Martínez Peniche

Internet tools for Sciences Teaching

Primary, Secondary and High school

17

EA-B,F,Q

José Antonio Chamizo.
Alejandra García Franco.

Models and modeling in Natural Sciences ( 1)

Secondary, High School and College

18

f

Adrián Corona Cruz.

Fall of objects. Galileo demonstrations

Secondary, High School and College

19

f

G. Mauricio Bastién Montoya

Electricity in paper and plastic.
Interactive workshop

Secondary and High School

20

F

M. en P. Flor de María Reyes Cárdenas
Ing. Jorge Luis Macías Lloret
PAUTA Programa Adopte un Talento

PAUTA: a proposal of activities to develop science skills of primary students (focused in physics topics)

Primary School

21

F

Josip Slisko

Problems solving of physics and critical thinking

High School and College

22

F

Fis. Arturo Freire Rodríguez
Fis. Rosalina Flores and Bermúdez:

Colors of light of atoms

Secondary, High School and College

23

G

Rosario García Mateos and
Carlos Albor Calderón. 

Science social play in natural sciences knowledge

All

24

G

Julieta Fierro Gossman  and
Consuelo Doddoli.

Science of Galileo

All

25

Q

Rosa María Mainero Mancera and Elizabeth García Pintor.

Experimenting in small.
Great learning and amusement with low cost, low risk and low pollution

High School

26

Q

Pilar Montagut Bosque, Carmen Sansón Ortega and Rosamaría González Muradás.

“Water that you shall not drink….do not pollute it”

Secondary, High School and College

27

Q

Plinio Sosa Fernández

A very special bank

High School

28

Q

Vicente Talanquer Artigas

Computer simulations as a didactic tool in chemistry teaching

Secondary, High School and College

29

B

Pascual Vicente Muñoz y
María Dolores Ramos Vera

¿Por qué nos parecemos a nuestros padres?

Elementary , Junior High and High School

30

B

Silvia  Lópe

Biología en contexto para el High School.

High School

31

B

María de los Angeles Aguilar Santamaría y
Karla Verenice Dávalos de la Cruz

Cómo se reproducen las células: mitosis y meiosis

Junior High and High School

32

B

Ma. Eugenia López Islas y
Claudia Orozco Jiménez

Evolución

High School

33

B

Margarita  Ponce Salazar

Biología para la vida

High School

34

B

Luis Felipe Jiménez García

¿Cómo la célula lee el genoma?

ALL

35

CN

Martha Yolanda Rosas Morones y
Rosa del Carmen Villavicencio Caballero

¿Alimentos con químicos?
¿A qué llamamos químicos?

Elementary

36

CN

Ma. Alina Pérez Méndez

Los colores en la naturaleza

Kinder and Elementary

37

CN

Clara Rosa María Alvarado  Zamorano

Conocimiento Pedagógico del Contenido. Una reflexión para el quehacer docente

Junior High and High School

38

CN

Cristina Rueda Alvarado
Mayra García  Ruiz y 
César Robles Haro

Naturaleza de las ciencias

ALL

39

EA

Romilio Tambutti Retamales

Desarrollo de habilidades del pensamiento científico en la enseñanza de las ciencias

Junior High and High School

40

EA

Leticia Gallegos Cázares, Beatriz García Rivera, Elena Calderón Canales,
Sheila Sánchez-Lazo Pérez

Enseñanza de las ciencias en la Elementary

Elementary

41

EA

Juan Carlos Andrade Guevara y
Rosario Gutiérrez Romero

La indagación en el aula y sus desafíos en la construcción del conocimiento en la educación básica

Elementary

42

EA

Ramón Barbosa Salazar

Buscar o no buscar: ¿qué nos impide indagar?

Elementary and  Junior High

43

EA-F

Emma Margarita Jiménez Cisneros

Expansión del Universo

Junior High

44

EA-Q

Alejandra García Franco y
José Antonio Chamizo

Modelos y modelajes en Ciencias Naturales ( 2)

Junior High

45

F

Ricardo Valdez González

¿Qué significa y cómo se fomenta la formación científica en educación Junior High?"

Junior High

46

F

Flor de María Reyes Cárdenas
Jorge Luis Macías Lloret

PAUTA: una propuesta de actividades para el desarrollo de habilidades para la ciencia en niños de Elementary con énfasis en física.

Elementary

47

F

Josip Slisko

Resolución de problemas de física y el pensamiento crítico

High School and College

48

f

Virginia Astudillo Reyes , Ramón Pérez Vega y
Javier Ramos Salamanca.

Experimentos de física realizados con sensores y computadora

High School

49

F y Q

Teresa Delgado Herrera, Susana Flores  Almazán y
Luis Miguel Trejo Candelas

Uso de experimentos paradigmáticos en la enseñanza de las ciencias naturales

High School and College

50

G

Salvador Camacho Navarrete y
Luis Espejo González

Las actividades lúdicas en la Enseñanza de la Geografía

Elementary and Junior High

51

G

Ernesto Valenzuela Valdivieso.

La Geomúsica: una estrategia sonora para la enseñanza de la Geografía

Elementary , Junior High and High School

52

Q

Carlos Mauricio Castro Acuña

Uso de problemas de lógica para reforzar y evaluar conocimientos de Química.

High School and College

53

Q

Héctor García Ortega

La Química Orgánica como segunda lengua

Junior High and High School

54

Q

Laura Ortiz Esquivel y
Clemente Reza García

¿Qué tanto es tantito?

Elementary , Junior High and High School

55

Q

Gisela Hernández Millán, Elizabeth Nieto C. y
Myrna Carrillo Ch.

Jugando para aprender  química en la Junior High.

Elementary   and Junior High

56

Q

Pilar Montagut Bosque, Carmen Sansón Ortega y Rosamaría González Muradás.

"Agua que no has de beber...no la contamines"

Junior High, High School and College